中国成人教育市场深度调研与投资前景研究报

博思数据发布的《-年中国成人教育市场深度调研与投资前景研究报告》介绍了成人教育行业相关概述、中国成人教育产业运行环境、分析了中国成人教育行业的现状、中国成人教育行业竞争格局、对中国成人教育行业做了重点企业经营状况分析及中国成人教育产业发展前景与投资预测。您若想对成人教育产业有个系统的了解或者想投资成人教育行业，本报告是您不可或缺的重要工具。

成人教育，是指有别于普通全日制教学形式的教育形式，成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育自学考试（自考）、网络教育（远程教育）、成人高考（学习形式有脱产，业余，函授）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。报告目录：第1章：中国成人教育行业界定及发展环境分析1.1中国成人教育行业的界定1.1.1现行教育体系分析1.1.2成人教育体系界定（1）成人教育定义（2）成人教育的特征（3）成人教育的分类（4）成人教育的办学形式1.1.3成人教育的职能1.2中国成人教育行业发展环境1.2.1成人教育政策环境分析（1）成人教育行业管理体制（2）成人教育行业主要政策1.2.2成人教育经济环境分析（1）财政收入分析（2）居民收入分析1.2.3成人教育社会环境分析（1）教育行业发展现状（2）人口规模及素质（3）国民教育支出水平（4）社会培训意识1.2.4成人教育技术环境分析（1）技术发展对教育方式的影响分析（2）数字化学习与信息教育影响分析第2章：国际成人教育行业发展概况及经验借鉴2.1国际成人教育所属行业总体发展状况2.1.1国际成人教育行业政策现状2.1.2国际成人教育行业发展模式（1）美国：社区学院模式（2）德国：职业教育模式（3）瑞典：成人学习圈2.2美国成人教育行业发展经验借鉴2.2.1美国成人教育发展概况（1）美国成人教育发展历程（2）美国成人教育政策环境2.2.2美国社区学院办学模式（1）社区学院办学宗旨（2）社区学院经费来源（3）社区学院课程设置（4）社区学院教师队伍（5）社区学院人才培养模式2.2.3美国社区学院办学启示2.3英国成人教育行业发展经验借鉴2.3.1英国成人教育政策环境（1）政策沿革（2）管理体制2.3.2英国成人教育发展历程（1）起源——大学拓展（2）演变——走向独立（3）成熟——立法完善（4）创新——开放大学2.3.3英国成人教育特点分析（1）全民参与（2）有法可依（3）分权管理2.3.4英国成人教育教师专业化策略分析（1）完整的成人教育教师标准框架（2）完善的成人教育教师培训机构（3）健全的成人教育教师专业化保障制度（4）多样化的成人教育专业组织2.3.5英国成人教育发展的成功经验借鉴2.4德国成人教育行业发展经验借鉴2.4.1德国职业教育政策环境（1）德国职业教育政策法规（2）德国职业教育政策总结2.4.2德国职业教育发展模式（1）德国职业教育办学主体（2）德国职业教育资金来源（3）德国职业教育办学形式（4）德国职业教育课程体系2.4.3德国职业教育发展趋势2.4.4德国成人教育中心发展特点2.4.5德国成人教育中心发展启示2.5新加坡成人教育行业发展经验借鉴2.5.1新加坡成人教育政策环境2.5.2新加坡成人教育发展特色（1）“全员培训”、“全民学习”理念（2）遵循市场经济规律办学（3）高质量的成人教育师资队伍2.5.3新加坡成人教育发展经验第3章：中国成人教育行业发展现状及趋势分析3.1中国成人教育行业发展现状3.1.1成人教育发展历程3.1.2成人教育发展规模（1）成人学校数量规模（2）成人教育学生情况（3）成人教育师资情况3.1.3成人教育发展模式（1）现存成人教育发展模式（2）成人教育发展模式问题（3）国内外成人教育发展模式对比1）政策环境对比2）经费来源对比3）人才培养模式对比3.2中国成人教育的发展趋势分析3.2.1成人教育整体发展趋势（1）成人教育社会化（2）成人教育产业化（3）成人教育市场化（4）成人教育法制化（5）成人教育人性化3.2.2成人教育发展模式趋势（1）大众传媒式成人教育发展模式（2）区域性成人教育发展模式（3）网络化成人教育发展模式（4）数字化学习社区成人教育发展模式第4章：中国成人学历教育细分行业发展分析4.1中国成人高等教育行业发展分析4.1.1成人高等教育发展规模（1）成人高校数量规模（2）成人高校学生情况（3）成人高校师资情况4.1.2成人高等教育经费收支情况（1）各地成人高等教育经费支出情况（2）各地成人高等教育经费收入情况4.1.3成人高等教育发展模式分析（1）成人高等教育发展模式现状1）发展模式特点2）发展模式问题（2）成人高等教育发展模式转型4.1.4成人高等教育发展面临的挑战4.1.5成人高等教育发展趋势预测4.2中国成人中等专业教育发展分析4.2.1中国中等专业教育发展历程4.2.2成人中等专业教育发展规模（1）成人中专总体规模（2）成人中专学生情况（3）成人中专师资情况4.2.3成人中等专业学校经费收支情况（1）各地成人中等专业学校经费支出情况（2）各地成人中等专业学校经费收入情况4.2.4成人中等专业学校扩大生源策略第5章：中国成人非学历教育细分行业发展分析5.1中国继续教育行业发展分析5.1.1中国继续教育发展分析（1）中国继续教育发展历程（2）中国继续教育发展情况（3）中国继续教育现存问题（4）中国继续教育趋势预测（5）中国继续教育发展建议（6）中国继续教育发展趋势5.1.2中国高校继续教育发展分析（1）高校继续教育的定位（2）高校继续教育重要性（3）高校继续教育SWOT分析（4）高校继续教育发展趋势（5）高校继续教育投资前景5.2中国职业资格培训行业发展分析5.2.1职业资格培训相关制度分析（1）职业资格培训相关制度简介（2）职业资格考试认证市场整顿5.2.2职业资格培训行业现状分析（1）行业规模——1亿元以上（2）职业热度——人力资源师最热（3）行业品牌情况5.2.3职业资格培训行业现状调查（1）职业资格证书持有比例（2）职业资格培训对就业的作用.2.4职业资格培训行业细分市场调研（1）人力资源管理师培训市场调研1）人力资源管理师培训简介2）人力资源管理师报考规模3）人力资源管理师需求现状分析4）人力资源管理师培训市场潜力（2）会计培训市场调研1）会计人才需求现状分析2）会计培训市场现状分析3）会计培训市场存在问题4）会计培训市场投资策略（3）其他热门职业资格培训市场调研1）心理咨询师培训市场调研2）文秘培训市场调研3）物流师培训市场调研5.2.5职业资格培训行业发展趋势分析5.3中国社区教育行业发展分析5.3.1社区教育基本特点5.3.2社区教育发展历程5.3.3社区教育管理体制5.3.4社区教育发展规模5.3.5社区教育办学模式（1）办学条件（2）教育主体（3）学习平台5.3.6社区教育现存问题5.3.7社区教育发展对策5.3.8社区教育的发展趋势分析5.4中国老年与农民教育发展分析5.4.1中国老年教育发展分析（1）老年教育发展历程（2）老年教育发展规模（3）老年大学案例分析（4）老年教育发展建议5.4.2中国农民教育发展分析（1）农民教育政策体系（2）农民教育发展情况1）教育系统农民教育培训情况2）农村劳动力转移培训阳光工程第6章：中国主要成人教育学校发展情况分析6.1中国主要开展成人教育高校分析6.1.1清华大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.2北京大学应用文理学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.3中国人民大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.4浙江大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.5上海财经大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.6深圳大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.7上海交通大学继续教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.8集美大学成人教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.9宁波大学成人教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.1.10苏州大学成人教育学院发展分析（1）学院简介（2）师资队伍及教学设施（3）组织架构分析（4）课程设置及特色课程分析（5）学院最新发展动向6.2中国主要成人教育学校发展分析6.2.1中央广播电视大学经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校科研能力6.2.2上海公安高等专科学校经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校发展特色6.2.3中国人民解放军海军职工大学经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校发展特色6.2.4中国民航管理干部学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校科研能力6.2.5国家法官学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校发展特色6.2.6国家检察官学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校科研能力6.2.7北京教育学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校科研能力6.2.8上海青年管理干部学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校科研能力6.2.9上海医药职工大学经营情况分析（1）学校简介（2）学校学科建设（3）学校发展特色（4）学校学历教育概况6.2.10广州民航职业技术学院经营情况分析（1）学校简介（2）学校师资力量（3）学校学科建设（4）学校发展特色第7章：中国成人教育行业投融资分析及趋势预测7.1中国成人教育行业投融资分析7.1.1成人教育行业投资分析（1）国内整体信贷环境（2）教育行业投资现状（3）成人教育投资前景分析（4）成人教育投资机遇分析7.1.2成人教育行业多元化融资策略7.2中国成人教育行业趋势预测分析7.2.1成人教育行业发展驱动因素7.2.2成人教育行业发展阻碍因素7.2.3成人教育行业趋势预测分析（1）成人教育行业整体趋势分析（2）成人教育行业生源趋势分析（3）成人教育行业就业趋势分析图表目录：图表1：中国现行教育体系简图图表2：成人教育的特征简析图表3：中国成人中等教育学校类别图表4：继续教育特征简析图表5：成人教育办学形式简析图表6：中国成人教育的职能简析

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